Formativní hodnocení

Workshop zaměřený na nastavení hodnocení jako funkčního nástroje pro učení žáků i rozvoj výuky.

Program pomáhá pedagogickému týmu posunout hodnocení od klasifikace k systematické podpoře učení. Účastníci si ujasní rozdíl mezi formativním a sumativním hodnocením a naučí se pracovat s cíli, kritérii úspěchu, průběžnou zpětnou vazbou i zapojením žáků do hodnocení.

Workshop propojuje metodiku s praxí školy. Vychází z aktuálního nastavení hodnocení, umožňuje jeho společnou reflexi a vede k tvorbě konkrétních nástrojů a postupů využitelných napříč předměty. Součástí je i práce s bezpečným prostředím a srozumitelností hodnocení pro žáky i rodiče.

Účastníci si vyzkoušejí, jak formulovat cíle a kritéria, jak vést krátké formativní rozhovory se žáky, jak rychle zjišťovat míru porozumění a jak efektivně poskytovat zpětnou vazbu bez zbytečné administrativní zátěže.

Výstupem workshopu není jen inspirace, ale konkrétní společné nastavení a materiály, které škola může ihned využít. Program podporuje sjednocení přístupu k hodnocení, zvyšuje jeho srozumitelnost a přispívá ke kvalitě výuky i spolupráci mezi učiteli.

• Formát: prezenčně, 6 hod, kapacita 25 osob

Komunikace v náročných situacích pro pedagogy

Workshop zaměřený na zvládání náročné komunikace s rodiči a posílení jistoty učitelů v obtížných rozhovorech.

Komunikace s rodiči patří k nejnáročnějším profesním situacím ve škole. Emočně vypjaté rozhovory, obranné reakce nebo rozdílná očekávání často zatěžují nejen jednotlivé učitele, ale i celkové klima školy. Tento workshop pomáhá nastavit funkční a sdílený přístup k těmto situacím.

Program je postavený na aktivním nácviku v malých skupinách a vychází z reálných situací přímo z vaší školy. Účastníci si vyzkouší konkrétní komunikační postupy, získají praktické nástroje pro vedení náročných rozhovorů a obdrží cílenou zpětnou vazbu na vlastní styl komunikace.

Před workshopem upravujeme modelové situace podle aktuálních potřeb školy. Díky tomu učitelé pracují s tím, co skutečně řeší, a odnášejí si postupy, které mohou ihned využít v praxi.

Výsledkem je větší jistota pedagogů, snížení komunikačních konfliktů a sjednocení přístupu školy ke komunikaci s rodiči.

• Formát: prezenčně, 6 hod, kapacita 25 osob

Zážitková pedagogika v praxi

Workshop zaměřený na využití zážitku jako efektivního nástroje učení s přímým dopadem do každodenní výuky.

Program ukazuje, jak pracovat se zážitkem systematicky – ne jako doplňkem, ale jako prostředkem, který vede k hlubšímu porozumění, rozvoji kompetencí a aktivnímu zapojení žáků. Je určený pro celé pedagogické týmy, které chtějí rozvíjet moderní a aktivizující výuku.

Workshop kombinuje vlastní zkušenost, modelové aktivity, reflexi a krátké metodické vstupy. Účastníci si sami projdou aktivitami a následně se učí, jak tyto principy přenést do své výuky – včetně toho, jak nastavovat cíle, vést reflexi a pracovat se skupinovou dynamikou.

Důraz je kladen na konkrétní využitelnost: učitelé si odnášejí jednoduchý a funkční rámec (aktivita – reflexe – přenos), konkrétní techniky facilitace a sadu aktivit, které mohou ihned použít ve třídě.

Workshop zároveň podporuje společný pedagogický jazyk, sdílení dobré praxe a posiluje roli školy jako prostředí, kde se žáci učí aktivně, v bezpečí a se smyslem.

Výsledkem je vyšší zapojení žáků, větší motivace k učení a konkrétní posun ve výukových přístupech napříč školou a inspirace pro kompetenční a aktivizující výuku v souladu s novými RVP.

• Formát: prezenčně, 6 hod, kapacita 25 osob

Zážitkový program Na jedné lodi

Dvoudenní program Na jedné lodi rozvíjí u pedagogického týmu principy vzájemné efektivní komunikace a spolupráce. Během dobrodružné expedice na Antarktidě procházejí účastníci jako tým úkoly a workshopy, sbírají inspiraci, zkušenosti a sdílí svoje potřeby a návrhy řešení reálných situací.

Součástí programu je práce s osobnostní typologií, kde pracujeme s podporou silných stránek a sladění týmu na společných hodnotách a nastartování interních projektů v rámci zlepšování prostředí školy.

• Formát: prezenčně 2 x 6 hod

Efektivní zpětná vazba – Feedback Factory

Intenzivní trénink zpětné vazby v poutavém příběhu, kdy se s pomocí herní mechaniky účastníci naučí mezi sebou poskytovat zpětnou vazbu, čímž se zlepší jejich schopnost spolupracovat na aktuálních a dalších školních projektech.
Základem pro práci se ZV je sdílení dobré praxe, funkční modely a trénink na konkrétních situacích z vaší pracovní reality.

• Formát: prezenčně 1 x 6 hod

Budování značky vyhledávané školy

• Formát: úvodní 2 hod online workshop, navazující prezenční workshop (6 hod), individuální/skupinové konzultace (dle domluvy)

Umělá inteligence a její
nástroje pro práci učitelů

Praktický workshop s Chat GPT4 a s výstupy do vaší praxe

Ukážeme si, jak nám může být umělá inteligence pomocníkem v rutinních pracích i podporou při kreativním tvoření. V další části se pak podíváme na to, jak ji zapojit do výuky, aby žáky místo k podvádění vedla ke kritickému myšlení a práci s textem a daty.

Díky tomuto workshopu se naučíte pracovat s ChatGPT a jeho rozšířenými nástroji v rámci práce s textem, analýzy dat a jak si naprogramovat svého vlastního asistenta, který vám pomůže s přípravami na hodiny. Podíváme se i na další nástroje využívající AI, které vám mohou zjednodušit rutinní práce a mnohé automatizovat.

• Formát: prezenčně 1 x 6 hod

Projektové řízení ve školní praxi

Projekty jsou všude kolem nás. Svět se bez nich neobejde. Ať už ten tvrdý businessový, neziskový nebo školní, kde je potřeba něco dodat, řídit změnu a reagovat na okolní prostředí.
Provedeme vás druhy projektů. Jaké jsou klasické a moderní způsoby řízení projektů a který si zvolit právě pro vaši organizaci. Naši lektoři z praxe a projektoví manažeři připravili školení, jak dostat projekty a jejich řízení pod kontrolu.

Projdeme si klasické metody řízení a agilní přístup, ukážeme si, kdy a jak zvolit ten správný. Dostaneme se k tomu, jak nastavit systém řízení v naší organizaci a na případových studiích si ukážeme užitečné tipy pro implementaci u vás ve škole.

• Formát: prezenčně 1 x 6 hod

Zážitkový program Mindset změny

Zážitkový program propojený s první pomocí.

Unikátnost a efektivita tohoto programu je dána propojením intenzivního zážitku s první pomocí a jeho překlápění do řešení obtížných situací ve školním sboru. Díky tomu učitelé zavnímají podstatu vzniku a dynamiku konfliktů. Jedním z důležitých prvků tohoto programu je, že stírá hranice mezi realitou a učením se. Díky tomu dosahujeme AHA efektů, které se dostávají hluboko pod kůži účastníkům a díky tomu si dlouho zapamatují získané informace.

Díky tomuto programu prohloubíte vztahy v týmu, nastavíte si, jak řešit obtížné situace ve školním týmu, nastavíte si vzájemně principy efektivní komunikace a rozvíjíte spolupráci mezi učiteli.

• Formát: prezenčně 2 x 6 hod (1. den workshop, 2. den zážitkový program)